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従位接続詞と呼ばれるもののうち、when, if, becauseの３つの使い方を復習しましょう。あまり難しくない部分ですが、間違えやすいポイントもいくつかあります。中学英語のやり直しに是非参考にされてみてください。 これで完全理解[前置詞+関係代名詞] 未来のことも現在形で表す場合 theはイメージで理解しよう would, couldの使い分け 「どう思う？」はHow do you think […]
【朝活英語道場】にようこそ！ 英語・英会話初心者向け（目安：英検4級～3級・TOEIC300点前後・中学一年生）のリスニング、スピーキング練習用に使ってください。 一時停止せずにそのまま流して練習できます。 リスニング力試し→リピート練習→オーバーラッピング→シャドーイング→パート練習の一連の練習ができます。 朝活として10分足らずの英語書き取りを習慣にしましょう‼︎ 英会話スクール […]
動名詞ingと不定詞の名詞的用法はともに「すること」という意味で名詞の働きをしますが、全く同じように使えるわけではありません。この動画では両者の共通点と違いについて整理します。中学英語のやり直しに是非参考にされてみてください。 ※stopの後にto不定詞を使うと、このto不定詞は副詞用法(ーするために)と解釈され、「ーするために立ち止まった」、とか「ーするために(していることを)やめた(手を止めた […]
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中学英語でingがつくものが主に3種類登場します。一番記憶にあるのが進行形のingだと思いますが、その後2番目のingである動名詞、そして中学3年になってから3つめのingが登場し、進行形との区別がつかなくなってしまう人が多いです。今回は2番目のingである動名詞を基礎の基礎から解説し、そして進行形との違いについても丁寧に解説します。中学英語のやり直しに是非参考にされてみてください。 would, […]
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今回は、「ネイティブの英語が聞き取りやすくなる3つのテクニック」をシェアさせていただきました！ 「勉強してるけど全然聞き取れるようにならない…」 「すぐに聞き取れるようになるコツないの？…」 なんて悩んでる方はぜひ今回の動画を参考にしてみてください！！✊ 【目次】 0:00 OP 1:00 ①出だしに注目!! 2:49 ②全てを聞き取ろうとしない!! 4:52 […]
